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                小学数学:专治“马虎”的方法

                来源:金沙澳门官网网址教育     时间:2019-09-18 10:50:43


                很多小学生的家长特别头疼给孩子辅导数学温菠干,孩子总是以粗心马虎为借口温菠干,尤其在数学学习上联凑暑。把6看成了8温菠干,小数点点少了温菠干,写少了运算符号温菠干,把答案B写成了D等等联凑暑。数学中出现的“小马虎”会经常发生在小学生身上联凑暑。马虎的习惯一旦养成温菠干,很是影响以后的数学学习温菠干,今天整理了一些应对方法温菠干,供大家参考和借鉴联凑暑。

                “马虎”现象几乎是孩子们的通病温菠干,究其原因温菠干,不外乎这几种情况:

                1温菠干,认识不够温菠干,责任心不强温菠干,不拿马虎当回事温菠干,“区区小事温菠干,何足挂齿”温菠干,不主动有意识去克服联凑暑。这是一个态度问题联凑暑。

                2温菠干,注意力不集中温菠干,稳定性差温菠干,易转移联凑暑。即“小猫钓鱼温菠干,三心二意”漫不经心温菠干,丢三落四温菠干,长此下去恶性循环温菠干,岂能不马虎?

                3温菠干,眼高手低温菠干,自以为是联凑暑。面对一道极熟的题温菠干,哦温菠干,如此简单温菠干,不在话下温菠干,三下五下浮云掠影般一气呵成温菠干,结果漏洞百出;或者苦思冥想温菠干,终于“柳暗花明又一村”温菠干,得意洋洋温菠干,眼高手低温菠干,冷不防一个符号就让孩子的努力付诸东流联凑暑。

                4温菠干,功课多温菠干,作业烦联凑暑。时间紧张温菠干,慌忙应付温菠干,以致思维混乱温菠干,错误百出联凑暑。

                5温菠干,从小对马虎没有纠正温菠干,形成定势联凑暑。习惯成自然温菠干,如果马虎成为一种坏习惯温菠干,危害的不仅仅是数学的学习温菠干,还有其他各门学科温菠干,甚至生活的方方面面联凑暑。

                应对方法

                一牢剧条、认真检查温菠干,养成习惯

                做完作业或答完试卷温菠干,养成检查的习惯温菠干,用挑剔的眼光审视每道题温菠干,精力高度集中温菠干,对于每个因马虎出现的错误温菠干,分析原因温菠干,可用红笔做上记号温菠干,反复告诫自己温菠干,提醒自己温菠干,不许下次再犯联凑暑。

                二牢剧条、互相监督温菠干,共同克服

                同桌之间可以站在老师的角度温菠干,互相检查监督对方的马虎毛病温菠干,互相对比竞争温菠干,看谁做题的正确率高温菠干,谁最先最好地克服马虎联凑暑。治疗马虎是个意志问题温菠干,只要你不甘落后温菠干,相信自己一定能战胜它联凑暑。

                三牢剧条、多做多练温菠干,游刃有余

                课下多练习计算类题目温菠干,提高自己的口算笔算能力温菠干,可相对减少马虎出错率;多见题多做题温菠干,掌握各种各样题型的解法温菠干,你才能“处题不惊”温菠干,从容镇定温菠干,也会有充足的时间去克服避免马虎温菠干,检查错误联凑暑。

                四牢剧条、先求准确温菠干,再求速度

                做题想好方法和思路后温菠干,告诫自己:别慌温菠干,要毫无差错地进行到底温菠干,心平气和温菠干,不慌不忙温菠干,全神贯注温菠干,认真仔细的看待每个符号温菠干,不要想当然地省略步骤温菠干,尤其是在还不够熟练的情况下联凑暑。会做的题温菠干,错误便是罪过!

                在此基础上再锻炼速度温菠干,记住:欲速则不达温菠干,永保“质量”第一联凑暑。

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